为梳理和总结金牛区社区教育在早教服务体系实践探索中形成的成果，推进教学成果奖申报工作，近日，金牛区社区教育学院与成都师范学院联合申报教学成果奖研讨会在金牛区社区教育学院举行。成都师范学院教授文颐、成都师范学院教师程敏、金牛区社区教育学院院长杨学富及学院相关工作人员参加了此次会议。会议由金牛区社区教育学院早教学院院长杨秀蓉主持。 会上，杨秀蓉院长介绍了本次研讨会的背景及研讨主题，汇报了近年来金牛早教在创建早期教育服务工作机制，创新“金种子”等6个早期教育服务多元化模式，培养150余名早教指导师，培植27个社区早教指导站，组建金牛区早期教育智库等工作方面取得的成果。 程敏老师从“什么是教学成果”“为什么要申报教学成果”以及“如何申报”等问题出发，介绍了成果申报的要求和流程。 杨学富院长在发言中表达了对成都师范学院两位教师的感谢，并充分肯定了社区教育学院早教服务的站位，强调社区教育是终身教育的重要载体。 此次会议还重点讨论了合作申报教学成果奖的点子等具体事宜。文颐教授指出，两家单位的链接点在于高校有各种资源，能够为社区教育提供相关支持。会议初步讨论出了成果题目《基于中国人口发展态势下城市社区婴幼儿家庭早期教育服务模式构建与实践》。基于该题目，文教授以思维导图的方式进行了阐述，她强调，模式的构建与实践要以资源建设为第一抓手，以运行机制为第二抓手，还应包括创新服务模式等。此外，会议还讨论了“为什么要构建”以及“如何推广”等问题。 此次研讨会的召开进一步梳理和总结了金牛区社区教育在早教服务体系实践探索中形成的成果，为推广金牛经验奠定了基础，对提高成果意识，提升成果质量，推进教学成果奖申报工作具有重要意义。 （来源：成都社区教育微信公众号 选编：问心） |
